Bilan du projet

Objectif initial du projet

En France :

-        faire connaître une culture différente (la culture béninoise)

-        faire réfléchir les enfants en termes d’analogie et de différence sur leur propre culture

-        construire un projet artistique avec des enfants

Au Bénin :

-        faire connaître une culture différente (la culture béninoise)

-        faire réfléchir les enfants en termes d’analogie et de différence sur leur propre culture

-        construire un projet artistique avec des enfants

-        former les enseignants à l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement

-        apporter une aide matérielle à l’école et aux enfants de l’école

L’objectif vous semble-t-il avoir été atteint ? L’action s’est-elle déroulée conformément au projet prévisionnel ?

Globalement, l’objectif du projet a été atteint et l’action s’est déroulée conformément au projet prévisionnel mis à part un changement dans les porteurs du projet. Certaines personnes devaient intervenir de manière ponctuelle dans le projet et nous ont fait faux bond. Nous avons donc dû les remplacer par d’autres.

Pour pouvoir lire le déroulement complet du projet, jour après jour, vous pouvez consulter notre blog (www.cerise-jess.blogspot.com) et bientôt notre site internet (www.vert-laine.org)

Objectifs

En France

-        construire un projet artistique avec des enfants : objectif atteint : nous avons pu leur faire écrire un conte qu’ils ont illustré et à partir de l’histoire nous avons monté un court métrage. Le résultat aurait pu être plus abouti avec plus de temps et de moyens. Nous pensons à l’éventualité sur le long terme à mettre en place un concours de courts métrages pour enfants de manière à stimuler leur volonté de donner le meilleur d’eux-mêmes et de poursuivre les échanges culturels.

-        faire connaître une culture différente (la culture béninoise) : objectif atteint. Nous avons testé les représentations que les enfants avaient du Bénin en début et en fin de projet (mots clés, dessins) Il y a une claire évolution. Au début ils n’avaient presque aucune connaissance de ce pays ni même du continent ; à la fin du projet ils sont capables de situer le pays et ont des représentations mentales nourries par le blog, les photos, le reportage sur la ville de Cotonou, le livre et les petits films des enfants béninois. Ils ont pu nouer des rapports affectifs avec des enfants avec qui ils ont eu un échange indirect (au travers de la correspondance et du travail commun) Cette correspondance ce poursuivra au travers d’une boîte qu’on installera dans l’école. Les enfants pourront y déposer tout ce qu’ils veulent envoyer aux Béninois.

-        faire réfléchir les enfants en termes d’analogie et de différence sur leur propre culture : objectif atteint. Les enfants étaient très surpris de découvrir des modes de vie différents (costumes, traditions, maisons) Le travail sur l’adaptation du Petit Poucet a permis à chacun de comparer et donc de mieux comprendre ce qui leur est propre et ce qui est du domaine de l’altérité. Néanmoins un travail plus prolongé avec les enfants Français aurait permis d’aller encore plus loin. Des problèmes administratifs nous ont également empêchées par exemple de filmer dans les maisons des enfants. Nous avons donc réalisé le court métrage au sein de l’école, ce qui est déjà bien mais réduit la couleur locale du court métrage réalisé.

Au Bénin :

-        apporter une aide matérielle à l’école et aux enfants de l’école : objectif partiellement atteint. Nous avons amené à l’école des livres, des manuels scolaires, une trousse à pharmacie, du matériel scolaire. Nous avons également apporté des vêtements que nous avons donnés aux enfants qui ont participé au projet. Nous n’avons pas encore pu nous occuper de l’ordinateur promis dans le projet mais nous avons trouvé une entreprise qui fait du transport maritime et aide gratuitement les ONG à transporter du matériel au Bénin. Nous pensons faire un envoi prochainement avec les ordinateurs que nous avons récoltés. Néanmoins se pose pour l’école un problème de stockage : dans l’école il n’y a qu’un placard fermé à clé et celui-ci est déjà plein. Comme il n’y a pas de portes dans l’école, il serait bon de réussir à financer au préalable l’acquisition d’une nouvelle armoire.

-        former les enseignants à l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement : objectif partiellement atteint. nous nous sommes rendus compte que les enseignants avaient très envie de se former aux nouvelles technologies car leurs connaissances en informatique étaient vraiment très pauvres. Nous leur avons donc enseigné les bases (fonctionnement global de Windows, vocabulaire nécessaire à l’utilisation de l’outil informatique, notions de base sur quelques logiciels correspondant à leurs besoins) Nous n’avons pas pu aller très loin dans la formation mais ce qu’ils ont appris devrait leur permettre d’être autonomes dans leur apprentissages. Nous pensons à leur envoyer des livres sur le sujet pour qu’ils puissent poursuivre seuls la formation.

-        construire un projet artistique avec des enfants : objectif atteint. Nous avons pu aller beaucoup plus loin dans la réalisation du court métrage. Le souci a été avec eux de développer leur imaginaire visuel pour le dessin. A cause du manque de moyens matériels, ils ont très peu l’habitude de dessiner, mettent peu de couleurs car ils utilisent un paquet de feutres pour une seule classe. En revanche ils ont plus d’expérience du jeu théâtral et de l’oralité. Si nous devions refaire ce projet nous penserions à faire faire les costumes du court métrage. Les enfants n’ont pas conscience de la notion de costume de scène. Nous aurions eu besoin qu’ils portent toujours les mêmes vêtements pour la cohérence du film mais nous n’avons pas réussi à le leur faire comprendre.

-        faire connaître une culture différente (la culture française) : objectif atteint. Les enfants avaient beaucoup de connaissances de la culture française (conséquences de la colonisation ?) mais abstraites et manquaient d’images mentales concrètes. En établissant un lien affectif avec nous et avec les enfants français, ils ont pu faire évoluer leurs représentations.

-        faire réfléchir les enfants en termes d’analogie et de différence sur leur propre culture : objectif atteint. Le lien quotidien, le travail effectué puis le spectacle final leur a permis par la confrontation culturelle d’avoir cette démarche, démarche que nous avons accompli en même temps qu’eux. Nous avons beaucoup appris au travers du voyage et nos représentations ont également évolué en parallèle avec les leurs. Nous aurions aimé pouvoir vivre dans leur quartier et pouvoir avoir des échanges encore plus profonds avec eux, partager davantage leur quotidien, voir plus souvent leurs famille.

Quelles ont été les répercussions du projet au niveau local ?

Au cours de notre projet, nous avons constaté un impact sur  l’image des jeunes, que nous avons sensibilisé à la solidarité internationale (autour de notre action humanitaire). Ce projet les a également fait travailler sur l’acceptation de l’autre qu’on connaît mieux.

L’action réalisée pourra-t-elle avoir un prolongement ?

Le lien entre les enfants de Cotonou et de Montpellier pourra se poursuivre par notre intermédiaire et l’aide du maître de théâtre avec qui nous sommes toujours en relation (installation d’une boîte à échanges dans les deux écoles)

Nous allons continuer à collaborer avec le maître de théâtre Hermann (partage de ressources culturelles grâce à internet et au téléphone)

Nous avons envisagé de monter un nouveau projet avec lui.

Nous avons également envisagé de monter le même projet dans des pays différents et de mettre en place un concours de court métrage pour enfants.

 Nous tenons à remercier tous ceux qui nous ont aidées, financièrement ou autrement, qui ont cru en notre projet et nous ont permis de le mener à terme.

Nous vous remercions de nous avoir lues, suivies tout au long.

C'est toujours triste de se dire que c'est la fin, mais ne vous inquiétez pas, vous nous retrouverez sur ce blog pour de prochaines aventures.

Raconter l'altérité, un vaste programme que nous commençons. La prochaine destination??? surprise!!!

en création notre site internet: www.vert-laine.org

à bientôt

cerise et jessica

le spectacle

Ca y est nous avons été au bout du projet.

Hier le spectacle après ces derniers jours de folie pour réaliser les derniers préparatifs (réalisation de l'exposition photo, travail avec les enfants sur le projet, organisation matérielle du spectacle, travail avec les enfants pour préparer l'animation du spectacle, réunion avec la conteuse et le musicien)

Nous avons à remercier l'institutrice Stéphanie Bidon et nos amis (Vanessa et Audrey) qui nous ont particulièrement aidées le jour J.

Les enfants étaient hilares, hypercurieux et hyperactifs :-) 

Tout s'est bien passé, bien déroulé à part un petit beug informatique. Les parents des enfants étaient contents.

Les mamans avaient amené le couscous. Nous avons partagé boissons et friandises avec les spectateurs.

Nous sommes heureuses d'être allées au bout du projet, même si nous serons un peu nostalgiques de ces chouettes moments passés avec les enfants et tous ces gens qui nous ont soutenues.

Bientôt nous publierons le bilan de ce projet que nous sommes en train de terminer.

spectacle le 13 novembre

bonjour à tous.

la rentrée a été bien mouvementée mais le projet suit son cours. Bientôt le spectacle où nous projetterons le travail des enfants béninois et français. nous espérons que vous viendrez nombreux pour les soutenir dans leur action et nous encourager à accomplir d'autres projets. Le spectacle aura lieu à la maison pour tous Léo Lagrange (à la mosson) à 18h. L'entrée est gratuite. Il faut juste amener un petit quelque chose à manger à partager après le spectacle en toute convivialité. contes, musique en perspective, un petit voyage en Afrique au bénin :-)

cerise et jessica

Et Montpellier, c'est comment?

Raconter l'altérité permet toujours finalement une réflexion sur soi. "Qui est l'autre par rapport à moi" ramène à la question "Qui suis-je moi par rapport à l'autre"? Par la prise de conscience de la différence on peut mieux saisir ce qui nous appartient en propre. D'où un regard neuf sur nous mêmes, notre culture, notre pays. Nous avons beaucoup parlé du Bénin mais finalement assez peu de Montpellier. Maintenant que nous sommes revenus en France, il serait juste pour les enfants du Bénin qui nous lisent d'alimenter ce blog en mettant des photos et des articles sur ce nouveau regard que nous portons sur Montpellier. Montpellier, c'est comment?
Par ailleurs nous rappelons à tous les enfants qui nous lisent qu'ils peuvent participer au blog en nous envoyant des articles avec ou sans image à notre adresse commune: cerise.jess@yahoo.fr Nous examinerons les articles et publierons les articles de qualité. Alors, à vos plumes! Ensemble décrivons le Bénin et la France pour mieux nous comprendre (comprendre l'autre et se comprendre soi). C'est ça raconter l'altérité!

Hier la fête du Bénin à Montpellier

Cerise est allée à la fête du Bénin à Montpellier. En fait au Bénin le 1er aout est le jour de la fête nationale, comme le 14 juillet en France. Ce jour là, il fête l'indépendance du Bénin. C'est donc la 49ème fois qu'ils célèbrent cette fête. L'année prochaine il y aura une grosse fête car ce sera le cinquantenaire.

Cerise a passé une journée super agréable. Elle a fait sensation dans son costume béninois et ses cheveux tressés. Elle a pu échanger sur le Bénin, partager des expériences, nouer des liens. Jessica n'a pas pu y aler car elle travaillait. Mais Cerise a représenté l'association Vert-Laine et le projet. Le consul du Bénin de Paris ainsi que le consul du Bénin de Marseille étaient présents. Tous deux se sont montrés fort intéressés par le projet.

Dans la journée, il y a eu un défilé de robes béninoises puis des conférences sur le Bénin. Il y avait des stands où les gens vendaient des choses du Bénin. Cerise avait aussi un stand sur lequel elle a exposé l'affiche du spectacle, le descriptif du projet et les deux livres réalisés par les enfants français et béninois. Elle a également pu présenter le projet au micro devant l'ensemble des personnes présentes. Elle a rencontré une personne qui s'occupe de transporter des marchandises de Sète à Cotonou et aide les ONG en transportant gratuitement leurs colis en conteneurs. Il y a deux départs par mois et ça met 15 jours environ. Après il faut que quelqu'un vienne réupérer les marchandises au Bénin. Si vous possédez du matériel informatique à donner ou vendre à bas prix ou encore des livres sur l'informatique, contactez nous.

A deux reprises les Béninois ont chanté leur hymne national. Au soir il y a eu un repas dansant. C'était un plaisir de retrouver les plats béninois: les beignets de blé, les bananes frites, le tapioca. Cerise a pu gouter encore à de nouvelles spécialités. Elle a adoré retrouver l'ambiance du Bénin, c'est à dire la chaleur, le sourire, l'accent béninois, les rires expressifs des Béninois, la gaîté.

Cerise a réitéré l'invitation au spectacle du 20 octobre à la Maison pour tous Léo Lagrange durant lequel les vidéos des enfants seront projetées. Elle a aussi parlé d'une collaboration éventuelle entre les deux associations. Bref une journée riche de contacts, de partages et de souvenirs.

Pour finir un petit clin d'oeil aux Béninois du Bénin qui nous lisent, vous nous manquez déjà!

Ca y est les livres sont imprimés!!

Demain la journée du Bénin. ca va être chouette de se replonger un peu dans la culture de ce pays. Nous aurons un stand pour vendre nos livres et présenter le projet.
biz
Cerise et Jessica

De retour en France

Mercredi 29 juillet à 15h16
Nous voilà revenues en France. Le séjour est terminé. ca nous fait tout bizarre de retrouver la ville de Montpellier, les rues toute propres sans marchands aux bords des routes, surtout que la ville est vide car les étudiants et les montpellierrains sont en vacances. A l'aéroport de Cotonou panne d'informatique. Nous avons eu un retard de 1h, de quoi rater la correspondance pour Montpellier, ce qui finalement n'était pas si mal car nous avons ainsi eu le temps de nous organiser pour savoir qui viendrait nous chercher à l'aéroport.
A l'arrivée une des valises manquait. Antoine lui était bien là pour nous acceuilir, même s'il ne nous n'a pas souhaité "bonne arrivée" comme les Béninois l'auraient fait. En fait ils n'ont pas chargé la valise dans l'avion donc elle devrait arriver ce soir. Enfin nous sommes rentrées et nous avons rangé ce que nous avons récupéré de bagages.
Hier la journée a passé vite. Nous avons fait les sacs, le ménage puis Cerise a passé 5 heures chez le coiffeur pour se faire retresser les cheveux. De quoi avoir mal aux fesses car le salon de coiffure est très rudimentaire et Cerise était assise sur un petit banc pendant que trois femmes lui tressaient les cheveux. Jessica est allée se promener avec Eric qui nous a offert des cocos vertes qu'il nous a coupées. Nos dernières cocos vertes du séjour. un délice! Ensuite nous avons retrouvé Hermann. Il était 16h, heureusement qu'il avait dit qu'il venait à 14h. Oui, les Bénnois ne sont pas réputés pour leur ponctualité. Nous avons fait une promenade vers un lac. Il y avait plein d'enfants qui jouaient, nous avons gravé les images dans nos mémoires, mangé les dernières patates douces avant de prendre la voiture avec Bonaventure pour l'aéroport; Will nous a d'ailleurs dit que les hommes ne doivent pas abuser des patates douces et que même beaucoup de Béninois n'en mangent pas ou très peu.
Demain nous avons beaucoup de travail en vue car il faut réimprimer les livres des enfants. Après demain c'est déjà la fête du Bénin et si nous voulons en vendre ça sera le bon moment. Ce sera aussi l'occasion de rencontrer les Béninois de Montpellier et de partager notre expérience toute récente. Nous parlerons du projet et réitérerons notre invitation pour le spectacle du 20 octobre.
biz
Cerise et Jessica